(通讯员：周文轩、程翠英)2021年9月22日上午，本院2021级历史学新生开学第一课——《中国古代史》，特别邀请中国人民大学历史学院的侯深教授与yh86银河国际官方网站近史所的彭剑教授，在8516教室给同学们带来了一场精彩的新生导论课。导论围绕“为什么学习历史？”这一问题展开了深入的探讨，

课程伊始，冯玉荣老师给同学们介绍了两位嘉宾。冯老师与两位老师同为银河1995级第一届基地班学生，他们给大家带来了跨越26年的学术交流与传承。

侯深教授回顾了自己的治学故事。她认为，学习的重点应当放在思维的培养而不是知识的记背，如何思考问题、如何用语言去表达是学习历史的核心。历史学者需要讲故事，在故事中寻找一种内涵。侯老师希望大家能始终保持一种休闲性的阅读习惯，到了大学，还需要进行专业性阅读，在阅读中不带预设，同时注意专业性阅读的速度。历史学的新鲜感和历史赋予你复杂性的思维便是历史的意义，历史主要是解释问题而不是解决问题。

彭剑教授也分享了自己的历史学习趣事，他风趣幽默的风格让大家在笑声中思考历史的意义。他认为大学需要培养的是一种怀疑精神，“疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟，不疑则不悟”，在历史学习的过程中要学会思考。他提醒大学阶段不用着急确定方向，强调要读原典，在专业方面阅读的内容既要广博也要注重经典，在阅读时注重前言、后记和目录。

冯老师在最后总结时提到了“历史呈现出的‘万花筒’格局”，历史学习一方面是时间轴的训练，另一方面是在碎片化的史料里寻找史源。她认为，历史能始终给大家带来一种自信和思考，希望这样一场异彩纷呈的会谈能给大家播下一颗历史的种子，在读书中不断训练自己的思维，破除固有的思维枷锁，积极去思考问题与方法。

此次关于“为什么学习历史？”的会谈给新生同学们留下深刻的印象，幽默风趣的讲述、深刻的思考与讨论、开阔的视角，让大家对于历史的意义产生了更为深刻的认识，也启发着2021级新同学们继续探索着历史学的前路。